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学爸老何:家庭教育,“无为而无不为”!(不要只看标题)

2018/1/14 0:34:55 来源:何君贤 []

【学爸老何说】我在思考,版权http://www.haohaoyun.com/我的文字,可以给家长们带来什么?我想,对于不同家长,可能收获不同。也许有方法的启发,也许有观念的碰撞,更也许能够帮助家长和孩子放下一些包袱,轻装上阵。

我看到家庭教育中,很多家长是非常积极的,认真的,努力的。但有的时候,这种积极、认真、努力,好好孕却没有带来他们希望的结果。

这又是为什么呢?

今天我谈谈我对两句话的理解,也许会对一些家长有一些启发。

儒家有句话,叫“为而无所求”。

所谓“为而无所求”的意思是:一个人不可能什么事情都不做,因为每个人都有应该做的事情。但是在做这些事情时,并不是为了达到什么目的,一个人做所当做的事情,其价值就在“做”之中,而不在于达到什么外在的结果。

对比这句话,我们很多家长就没有做到。来自haohaoyun.com很多家长在积极地、认真地、努力地“为”,但是有很多求。也就是说,带着很多“期待”。一旦结果不满足这些“期待”,家长们的教育动作就会变形,结果可能更加偏离他们的“期望”。

道家有句话,更高明,叫“无为”,无为而无不为。

对这句话,需要说明一下,否则理解可能就会有偏差。好好孕有人认为“无为”就是什么都不做,这属于“刻意的无为”,并不是恰当的理解。其实这句话说的是:人要遵循自然之理,顺应自然的运行,不必去干预自然的运行,不做不必的事,但也必须去做“做为自然与社会一部分的你”遵循自然逻辑该做的事(无不为)。

无为,并不是什么都不做,而是不去做那些违背真理、逻辑、规律的事。以这种理解,我们来看待家庭教育,就会通透很多:

一些家长,来自http://www.haohaoyun.com/对家庭教育什么都不管,比如新闻曾经报道过有些家长只顾自己打麻将而对孩子什么都不管,最后孩子就走上了歪路。这是有问题的。

还有一些家长,走到了另一个极端,非常积极去“管”孩子,从学习到生活,甚至可以用“极致”来形容。但是这种“管”,可能都是违背了孩子的成长规律、生理规律以及教育规律的。至于结果我就不多说了,不少家长心里应该都有体会。

这都是违背了“无为”。第一种情况,显而易见是比较好理解的。第二种情况,很多家长是不理解的。好好孕其实如果你理解了“无为”,就会明白:

家长们很多时候的“管”,都是违背了规律的。这根源在我们家长身上,因为其实家长们对教育规律的认知太少了,然后用自己那一套去“为”,自然就是未必规律的“为”。冷静下来,应该反思,如果自己那一套那么正确,怎么当时考试并不如意呢?其实,即使有些家长在当年的应试教育中顺风顺水,可是现在的时代、环境都变了,孩子也不是当时的你,你拿当时那套来对孩子,也很可能是违背规律的“为”。

突然想到曾经听说过一位保洁阿姨的孩子去年考上复旦的故事。有人请那位保洁阿姨介绍教育经验,那位保洁阿姨大概是这么说的:

我知道自己没文化,所以我也不知道怎么“管”孩子,只是教他做一个认真、上进的人。我能够做的,就是尽一位妈妈的基本责任,保证孩子有衣穿,有饭吃,有机会去上学。

听完这个故事,我当时就想:大概这就是“无为而无不为”了。

这是我对家庭教育的一些思考,好好孕也大略可以反映我的一些想法。希望对各位家长们有点用。

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